Pépite CréaJ IDF

Découvrez leurs parcours

Nombre d'entrepreneurs: 164

CANDAN Julie

INCity

Secteur : culture

Département : Essonne (91)

Pépite : Pépite CréaJ IDF

Projet :
INCity est une application qui permet de repenser sa consommation de biens, de culture et de contenus. Notre prototype aura pour lieu d'accueil Paris. Nos publics cibles sont les jeunes actifs et les étudiants. Dans un esprit de sobriété, nous souhaitons concevoir une application en éliminant les procédés addictifs, polluants et socialement nuisibles (système de notifications, fil d'actualité infini, isolement). Cette application cartographiera les lieux préférés de nos utilisateurs. Elle sera également une source de propositions pour profiter de ses sorties tout en gardant un œil sur ses dépenses variables. En effet, on ne compte plus les bons plans dans la capitale, encore faut-il savoir où les trouver. Nous serons le lieu numérique de ces sorties personnalisées. Abandonnons l'individualisme et la marchandisation à outrance, notre approche est politique : nous encouragerons les comportements de demain grâce à la culture de la récup', de la débrouille et de l'upcycling. Pour approfondir cet aspect politique, nous mettrons à disposition de l’utilisateur une dose de culture qui lui permettra de s’enrichir en fonction de quatre de ses objectifs, avec un prisme Solarpunk. Cette application permet de retrouver des lieux de socialisation tangibles. Fini les soirées à scroller, nous encouragerons nos utilisateurs à partir à la rencontre de la ville et à créer leurs propres itinéraires urbains. Comme une œuvre in situ, INCity crée à travers les limites que sont le budget de l’utilisateur et son environnement.

CAYER Antoine

Royalties

Autres responsables du projet:

Louis CHEVALIER

Secteur : culture

Département : Paris (75)

Pépite : Pépite CréaJ IDF

Projet :
Nous allons créer une plateforme de mise en relation des influenceurs (petits influenceurs) et des entreprises (PME). Nous pensons qu'il y a là un marché inexploré en France, du moins dans ce format, et que le secteur de l'influence a un potentiel immense. Notre projet est bien avancé niveau stratégique, nous avons aussi un développeur (que l'on paye) qui a commencé à travailler sur le projet. Nous voulons développer notre connaissance de l'offre en contactant des influenceurs et des entreprises, respectivement via un pôle communauté (dans lequel nous recrutons) et un pôle entreprises.

CHEN Kun

Citoyen numérique, citoyen du monde

Secteur : education

Département : Paris (75)

Pépite : Pépite CréaJ IDF

Présentation :
Je suis un étudiant en master de sciences numériques. Je vais créer un projet pour aider les gens ordinaires à améliorer leurs connaissances numériques pour être les citoyens numériques intelligents.

Projet :
Nous sommes entrés dans l'ère numérique pendant de nombreuses années, mais de nombreuses personnes ordinaires ne sont toujours pas douées pour utiliser des équipements et des services numériques pour améliorer leur vie, et même les gens de certains pays ne peuvent pas profiter de droits numériques complets. Mon projet entrepreneurial est un cours de formation en ligne personnalisé, confronté à un chinois ordinaire et leur enseigne tout sur la littératie numérique et l'alphabétisation des médias. Par exemple, comment utiliser l'Internet international (le chinois ne peut pas utiliser la plupart.) En fait, ce projet fonctionne depuis plus d'un an pendant mon temps libre, et plus de 200 personnes ont participé, et la plupart d'entre eux sont des adultes, en particulier les enseignants dans diverses écoles. Il s'agit en effet d'un projet entrepreneurial social. Afin d'éduquer ceux qui souffrent de propagande depuis longtemps, aidez-les à devenir plus intelligents et à avoir plus de citoyenneté.

CHEVALIER Paul

Reakt

Site Internet

Autres responsables du projet:

Gabriel GUIET-DUPRÉ, Elias MOUSSOUNI, Malik HASSANE

Secteur : alimentation

Département : Yvelines (78)

Pépite : Pépite CréaJ IDF

Projet :
ReaKt est un logiciel qui utilise le deep learning et l'intelligence artificielle appliquée au biomanufacturing et à la fermentation de précision pour anticiper le comportement de l'intérieur d'un bioréacteur. \ Aujourd'hui, les opérateurs prennent souvent leurs décisions à l'aveugle ou à partir d'analyses laboratoire obtenues avec plusieurs heures de retard (à cause des PID qui corrigent dès qu'une erreur survient), ce qui peut entraîner des pertes importantes lors de la production. \ ReaKt exploite les données issues des capteurs du bioréacteur et de capteurs virtuels pour détecter les anomalies, anticiper les défaillances et recommander les paramètres optimaux de fonctionnement en temps réel. \ La solution est déployée localement chez le client afin de garantir la sécurité des données sensibles. \ Notre ambition est de devenir la couche logicielle de référence permettant aux entreprises du secteur d'industrialiser leurs procédés plus rapidement, avec moins de risques et moins de gaspillage.

CHIPAN Laura

Edukolia

Site Internet

CHOUCHARA Line

FALC'On

Site Internet

Autres responsables du projet:

Auguste DOYET, Sacha GUENOUN, Adriaan MEULENBELT-ZUMER, Noa CANTRELLE

Secteur : economie

Département : Paris (75)

Pépite : Pépite CréaJ IDF

Projet :
FALC'On est un interpréteur de phrases en français "classique" vers un français simplifié utilisant la méthode FALC. Cette méthode permet l’accès à la lecture à des personnes en situation de déficience intellectuelle, ou rencontrant des difficultés liées à la dyslexie ou la malvoyance, ce qui représente environ 2 millions de personnes en France. En suivant des règles très strictes, on peut arriver à transformer des phrases pour qu'elles soient compréhensibles par tous. Une fois que notre texte est aux normes, on lui rajoute des images pour que la personne ait un appui visuel. Falcon est un projet réalisé en collaboration avec l'association VoirEnsemble, qui représente les personnes malvoyantes en France. L'objectif de l'outil est l'inclusion : l'accès à la lecture pour tous ouvre le champ des possibles ! Grâce au machine learning, la traduction est automatisée. Plus l'outil est utilisé, plus il devient fiable.

CONDET Martin

A définir

Secteur : education

Département : Hauts-de-Seine (92)

Pépite : Pépite CréaJ IDF

Projet :
Imaginez une plateforme où vous pouvez tout apprendre d’A à Z dans le domaine de l’informatique. De nos jours, les étudiants n’ont pas de temps à perdre et se sentent souvent perdus dans leur apprentissage d’un nouveau domaine. C’est difficile pour une entreprise de former ses employés rapidement sur une nouvelle notion. Heureusement nous sommes là ! Cette plateforme vous permet de vous former rapidement en suivant un chemin d’apprentissage unique et personnalisé à votre profil. Finis les recherches longues et ennuyantes pour trouver des ressources adéquates. Finis de ne même pas savoir ce dont vous avez besoin d’apprendre. Nos cours, quiz et exercices sont choisis selon votre niveau, vous permettant de progresser de manière optimale. L'enseignement personnalisé constitue un élément essentiel de votre succès. Nos algorithmes nous permettent de détecter votre niveau afin d’améliorer au maximum vos connaissances. Participer à ce projet c’est intégrer une communauté aux valeurs fortes telles que la curiosité et le désir d’exceller. C’est également favoriser la diffusion des connaissances afin de les étendre à tous les domaines et à toutes les langues.

CORNAIRE Gabin

Ingely

Secteur : autre

Département : Eure (27)

Pépite : Pépite CréaJ IDF

Projet :
Qu'est-ce qu'Ingely ? Ingely est une application disponible sur toutes les plateformes, web comme mobile. Elle est destinée aux élèves ingénieurs (dans un premier temps) qui souhaitent apprendre, réviser ou compléter leurs connaissances. L'application possédera une grande base de données de cours réalisés par nous-mêmes en collaboration avec nos enseignants. Les cours ne seront pas proposés dans un format classique ; en effet, notre but est de donner envie aux étudiants d'apprendre correctement leurs leçons. Afin de rendre l'apprentissage intéressant et éviter qu'il soit ennuyeux comme dans certaines matières, nous souhaitons développer des cours interactifs et ludiques.. De plus, l'application sera dotée d'une fonctionnalité, le « Scan ». Grâce à cette dernière, vous pourrez, en une photo, passer d'un cours ennuyeux à un cours interactif, facile à comprendre et ludique, afin d'éviter l'ennui que nous pouvons ressentir lors de l'apprentissage de certaines matières. « Scan » sera capable d'analyser et ainsi de recréer tout un cours en y ajoutant des composants que nous aurons créés en amont et en restructurant le cours. Des exercices ainsi que leurs solutions seront également disponibles afin de s'entraîner. 3 différents niveaux seront proposés. \ \ De plus, un outil de révisions sera mis en place. Pour cela, afin d'optimiser les révisions, nous nous baserons sur « la courbe de l'oubli ». Nous l'adapterons en fonction du taux de bonnes réponses que nous aurons enregistrées. \ \ Nous intégrerons également une fonctionnalité qui permettra aux enseignants de créer leurs propres cours grâce aux différents composants proposés et ainsi de pouvoir les partager via l'application avec leurs élèves.

Cafournet Célian

ORLANE ET CELIAN

Site Internet

CŒURET Aurelia

Coaching en développement personnel

DALLERY Pierre

ImmoVoice

Secteur : digital

Département : Nord (59)

Pépite : Pépite CréaJ IDF

Projet :
L'objectif est de concevoir une plateforme d'automatisation de bout en bout pour la gestion des sinistres en agence immobilière, inspirée de l'efficacité et de la réactivité des modèles de mise en relation instantanée. La solution permet aux gestionnaires de déléguer l'intégralité du flux de déclaration : de la qualification initiale par IA via appel entrant ou WhatsApp, jusqu'à l'attribution automatisée d'un artisan partenaire fiable et vérifié (Kbis, assurances à jour). Grâce à un dashboard centralisé et, à terme, une intégration native aux logiciels métiers (API Orisha, ImmoFacile...), l'application offre une visibilité totale sur l'avancement des interventions en temps réel. L'ambition est de transformer une gestion administrative lourde en un processus fluide et transparent, garantissant un gain de temps massif pour l'agence (cible de 80% d'automatisation) et une satisfaction optimale pour le locataire.

DANELUZZI Angelo

Makers

Site Internet

Autres responsables du projet:

Manon ROUSSEL

Secteur : education

Département : Paris (75)

Pépite : Pépite CréaJ IDF

Projet :
Le projet Makers est né de notre expérience personnelle en tant que fondateurs, confrontés au stress du Grand Oral du Baccalauréat. Mal préparés et peu soutenus, nous avons réalisé l'importance de fournir aux élèves les bons outils et un accompagnement personnalisé. C’est à partir de cette prise de conscience que nous avons lancée Makers. En 40 jours, nous avons vendu notre service à plus de 170 élèves via une stratégie de communication sur TikTok et Instagram. Notre projet entrepreneurial offre une approche innovante en combinant intelligence artificielle et éducation pour préparer les lycéens à l'épreuve du Grand Oral. Grâce à des contenus pédagogiques sur mesure, nous aidons les élèves à surmonter leur anxiété et à renforcer leur confiance. Nos offres varient selon le degré d’accompagnement, avec des fichiers digitaux comprenant des plans détaillés, des argumentaires et des conseils personnalisés. Entre mi-mai et fin juin 2024, nous avons généré 6 390 € de chiffre d'affaires, avec un panier moyen de 37,36 €, en accompagnant plus de 170 élèves. Ce succès confirme la pertinence de notre modèle, alliant personnalisation et rapidité de mise en place. Convaincus que l'IA et l'éducation forment un duo essentiel, nous souhaitons intégrer l'IA comme un outil d'apprentissage pour enrichir l'expérience des élèves. Bénéficier du statut d’étudiant-entrepreneur nous permettrait de nous entourer d'experts, de maximiser l'impact de notre projet, et de surmonter les limites actuelles de nos ressources.